Julia Krysztofiak-Szopa
Julia uczy firmy, jak działać efektywniej dzięki Sztucznej Inteligencji i Chat GPT. Doświadczona
specjalistka w dziedzinie innowacji biznesowych i Sztucznej Inteligencji, łączy pasję do
technologii z praktycznym zrozumieniem jej wpływu na biznes i społeczeństwo.
Z branżą nowych technologii związana od ponad 16-lat. Była prezeską Startup Poland,
największego think-tanku technologicznego w Europie Środkowo-Wschodniej, dyrektorką
programową w Blackbox VC w Krzemowej Dolinie i COO Appsilon, polskiego software house'u
specjalizującego się w data science i machine learning.
Pracując i mieszkając w takich miejscach jak Warszawa, Leuven, Palo Alto i Zurych, Julia
nabyła globalną perspektywę biznesową i technologiczną. Studiowała Sztuczną Inteligencję w
Katholieke Universiteit Leuven, oraz filozofię i hungarystykę w prestiżowym Kolegium MISH
Uniwersytetu Warszawskiego. Prowadzi także podcast i kanał na youtube dla rodziców wybitnie
uzdolnionych dzieci, www.dziecizdolne.pl
Więcej na stronie: https://www.juliaszopa.com
Komentarze (8)
Nie pozostaje nam nic innego niż poznawać AI i tutaj mieć przewagę :)
Nauczyciele... Wiele w waszych rękach.
Dzięki za rozmowę
Młodych ludzi warto uczyć czym jest AI i jak mądrze korzystać z tego narzędzia. Uświadamiać, że to narzędzie do rozwoju a nie możliwość zrzucenia odpowiedzialności.
Istnieje obawa, że zbyt szybkie wprowadzanie AI do szkół może osłabić samodzielne myślenie uczniów.
AI w edukacji może stać się narzędziem personalizacji nauczania, dostosowując tempo i zakres materiału do potrzeb ucznia.
Wielu nauczycieli nie otrzymuje wystarczającego wsparcia, by odpowiedzialnie i świadomie korzystać z narzędzi AI w pracy dydaktycznej.
Kluczową kompetencją przyszłości wydaje się umiejętność mądrego korzystania z technologii, a nie jej unikanie.
Włączenie AI do procesu nauczania zmienia rolę nauczyciela z dostarczyciela wiedzy w przewodnika po świecie informacji.
Dodaj komentarz